In Übungen und kleineren Gestaltungen werden die neu erworbenen Kompetenzen gefestigt und erweitert. Zunehmend werden einzelne Sprachbereiche in Form von Partner- oder Gruppengestaltungen miteinander verbunden. Z.B. werden Reime oder kurze Texte in vielfältiger Art sprachlich dargestellt (flüsternd, schreiend, singend, verdreht, aggressiv, verliebt, …) und von einer den Text unterstützenden Choreografie begleitet. Es werden Bilder vertont oder getanzt und Musik gemalt.


Die hohen Differenzierungsanforderungen des Unterrichts und die vielfältigen und nötigen Fachkompetenzen (Deutsch, Kunst, Musik, Tanz und Theaterspiel) erfordern das Unterrichten im Team. Daher werden in der Regel  alle unsere D/G Kurse durch zwei KollegInnen unterrichtet, die möglichst viele Bereiche abdecken.

 

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